{"id":2289,"date":"2019-10-28T09:00:43","date_gmt":"2019-10-28T08:00:43","guid":{"rendered":"http:\/\/ardea.srl\/?p=2289"},"modified":"2019-10-08T10:27:52","modified_gmt":"2019-10-08T08:27:52","slug":"lms-confronto-le-funzioni-tenere-docchio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ardea.srl\/it\/lms-confronto-le-funzioni-tenere-docchio\/","title":{"rendered":"LMS a confronto: le funzioni da tenere d\u2019occhio"},"content":{"rendered":"

Devi scegliere o cambiare la tua piattaforma LMS? Metti gli LMS a confronto! Ecco una tabella con le funzioni principali di un LMS: puoi confrontare tra loro le piattaforme e vedere se e come garantiscono queste funzioni.<\/p>\n

LMS: quali funzionalit\u00e0 garantiscono<\/h2>\n

La lista di piattaforme LMS disponibili sul mercato continua a crescere e si moltiplicano anche le funzionalit\u00e0 proposte<\/strong> da ciascun fornitore. Cos\u00ec \u00e8 sempre pi\u00f9 difficile scegliere il LMS migliore<\/a> per le nostre specifiche esigenze.<\/p>\n

Ma quali sono le funzioni pi\u00f9 importanti da considerare? Puoi mettere gli LMS a confronto con questa tabella<\/strong>: contiene le funzionalit\u00e0 principali di un LMS<\/strong> tra cui puoi selezionare quelle che interessano di pi\u00f9 il tuo ambito di competenza. Confronta poi tra loro le piattaforme per valutare in che modo garantiscono queste stesse funzioni.<\/p>\n

LMS a confronto: come funziona la tabella<\/h2>\n

Questa tabella ti aiuta a mettere gli LMS a confronto.<\/p>\n

Nell’intestazione della tabella abbiamo indicato le figure professionali<\/strong> coinvolte<\/strong> nell’uso o nella gestione delle funzionalit\u00e0 elencate in colonna: sistemisti, docenti, responsabile della formazione e\/o del personale, studenti, titolare e\/o amministratore dell’azienda, responsabili di settore.<\/p>\n

Puoi selezionare ciascuna figura e avere l’elenco delle funzioni di cui \u00e8 competente: \u00e8 la persona migliore per valutare come quella stessa funzione sia erogata e gestita dal LMS.<\/p>\n

Puoi espandere le funzioni elencate in colonna e leggerne le informazioni di dettaglio.<\/p>\n

Tabella LMS a confronto<\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Funzionalit\u00e0<\/th>\nSistemisti<\/th>\nDocenti<\/th>\nResponsabile
\nformazione<\/th>\n		Studenti<\/th>\nTitolare
\nazienda<\/th>\n		Responsabili di settore<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n
Amministrazione<\/strong><\/p>\n
\n

Riguarda tutte le funzioni di gestione della piattaforma:<\/p>\n

    \n
  • installazione (su server di terze parti, locale, come servizio, cloud)<\/li>\n
  • configurazione delle impostazioni<\/li>\n
  • manutenzione<\/li>\n
  • aggiornamento<\/li>\n
  • estensioni\/plugin (quante? sono facili da installare? se ne possono creare di nuove?)<\/li>\n
  • importazione\/esportazione dati<\/li>\n
  • integrazione con altri sistemi<\/li>\n
  • strutture multi-organizzazione.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
O<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Autenticazione e sicurezza<\/strong><\/p>\n
\n

Sono le funzioni che assicurano il controllo dell’accesso ai dati:<\/p>\n

    \n
  • sistemi di sicurezza<\/li>\n
  • possibilit\u00e0 di configurare il Single Sign On<\/em><\/li>\n
  • protocolli di configurazione disponibili.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
O<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Calendario del docente<\/strong><\/p>\n
\n

Questa funzione \u00e8 di supporto al docente per rendere disponibili attivit\u00e0 e contenuti secondo un calendario definito da lui.<\/p>\n<\/div>\n<\/th>\n

X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Compatibilit\u00e0<\/strong><\/p>\n
\n

Riguarda il modo in cui sono supportati formati standard e sistemi esterni:<\/p>\n

    \n
  • compatibilit\u00e0 con formati standard (SCORM, xAPI, Tin Can, AICC, IMS)<\/li>\n
  • integrazione di sistemi di videoconferenza esterni.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
O<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Configurazione<\/strong><\/p>\n
\n

Riguarda l’insieme di utilities che permettono di modificare le impostazioni con gradi di libert\u00e0 variabili:<\/p>\n

    \n
  • configurare il tema<\/li>\n
  • inserire il logo aziendale<\/li>\n
  • aggiungere campi personalizzati<\/li>\n
  • configurare i report forniti<\/li>\n
  • creare nuovi report.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
O<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Contenuti multimediali<\/strong><\/p>\n
\n

Sono garantiti in misura e modi diversi dalle piattaforme; queste funzioni riguardano:<\/p>\n

    \n
  • formati supportati (MP3, MP4, OGG\u2026)<\/li>\n
  • piattaforme integrabili (youtube, vimeo \u2026)<\/li>\n
  • integrazione immagini e foto.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Creazione dei contenuti<\/strong><\/p>\n
\n

Sono le utilities<\/em> per costruire i corsi:<\/p>\n

    \n
  • strumenti per la creazione dei contenuti<\/li>\n
  • possibilit\u00e0 di importare presentazioni in PowerPoint\/OpenOffice<\/li>\n
  • supporto alla gamification<\/i><\/li>\n
  • strumenti per creare lo storyboard<\/i><\/li>\n
  • possibilit\u00e0 di condividere documenti sulla piattaforma.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
eCommerce<\/strong><\/p>\n
\n

Sono le funzioni che supportano la vendita dei corsi:<\/p>\n

    \n
  • supporto alla vendita<\/li>\n
  • forme di pagamento previste.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
O<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Gestione dei contenuti<\/strong><\/p>\n
\n

Riguarda l’archivio e il riuso dei contenuti dei corsi:<\/p>\n

    \n
  • possibilit\u00e0 di riutilizzare contenuti<\/li>\n
  • libreria di contenuti.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Gestione dei corsi<\/strong><\/p>\n
\n

\u00c8 l’insieme di funzioni che permette al docente di organizzare percorsi e attivit\u00e0 e distribuire contenuti:<\/p>\n

    \n
  • gestione della classe<\/li>\n
  • gestione delle attivit\u00e0 collaborative<\/li>\n
  • personalizzazione dei percorsi di apprendimento<\/li>\n
  • livello di interattivit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Gestione delle carriere<\/strong><\/p>\n
\n

\u00c8 un elemento chiave nella scelta della piattaforma; riguarda l’insieme di funzioni che permettono di progettare e monitorare i percorsi di formazione:<\/p>\n

    \n
  • monitoraggio della formazione<\/li>\n
  • stato di avanzamento<\/li>\n
  • risultati conseguiti<\/li>\n
  • competenze obiettivo<\/li>\n
  • competenze acquisite<\/li>\n
  • gestione certificazioni\/attestati<\/li>\n
  • catalogo dei corsi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Licenza d\u2019uso<\/strong><\/p>\n
\n

\u00c8 un parametro molto importante per le ricadute sul budget di investimento. Il LMS pu\u00f2 essere:<\/p>\n

    \n
  • gratuito<\/li>\n
  • in prova<\/li>\n
  • open source<\/li>\n
  • a pagamento a tempo determinato<\/li>\n
  • a pagamento a tempo indeterminato.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Lingua<\/strong><\/p>\n
\n

Questa funzione \u00e8 legata all’utenza dei corsi e alla tipologia di corsi:<\/p>\n

    \n
  • interfaccia multilingue<\/li>\n
  • corsi multilingue.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Mobile-learning<\/strong><\/p>\n
\n

\u00c8 importante se gli utenti accederanno ai corsi da smartphone o altri dispositivi mobili. Pu\u00f2 essere<\/p>\n

    \n
  • prevista dal LMS direttamente<\/li>\n
  • prevista dal LMS indirettamente (con una app)<\/li>\n
  • non essere prevista.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Notifiche<\/strong><\/p>\n
\n

Sono le funzioni che ci permettono un accesso rapido ai dati relativi all’attivit\u00e0:<\/p>\n

    \n
  • modalit\u00e0 di ricezione delle notifiche (e-mail, SMS, App \u2026)<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Portale studente<\/strong><\/p>\n
\n

Questa funzione permette di avere uno spazio di comunicazione dedicato:<\/p>\n

    \n
  • bacheca delle informazioni.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Registrazioni e iscrizioni<\/strong><\/p>\n
\n

Permette di gestire in modi diversi la registrazione e l’iscrizione ai corsi:<\/p>\n

    \n
  • auto-iscrizione<\/li>\n
  • auto-registrazione<\/li>\n
  • iscrizione gestita dalla segreteria<\/li>\n
  • lista d\u2019attesa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Report amministrativi<\/strong><\/p>\n
\n

Permettono di controllare lo stato della piattaforma; danno  indicazioni diverse:<\/p>\n

    \n
  • livello di attivit\u00e0 nei corsi<\/li>\n
  • utenti attivi<\/li>\n
  • sicurezza<\/li>\n
  • prestazioni del sistema.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
O<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Report del corso<\/strong><\/p>\n
\n

Serve al docente per avere sotto controllo lo stato di attivit\u00e0 e di avanzamento degli studenti.<\/p>\n<\/div>\n<\/th>\n

X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Social learning<\/strong><\/p>\n
\n

\u00c8 importante se si punta sull’apprendimento collaborativo e sociale; pu\u00f2 essere prevista oppure no, e con strumenti diversi:<\/p>\n

    \n
  • supporto al social learning<\/li>\n
  • strumenti di supporto al social learning<\/li>\n
  • integrazione con SNS.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Sondaggi<\/strong><\/p>\n
\n

Serve per avere feedback da quello che si fa, a tutti i livelli:<\/p>\n

    \n
  • possibilit\u00e0 di fare sondaggi<\/li>\n
  • strumenti di sondaggio<\/li>\n
  • gestione dei sondaggi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Supporto alla formazione offline<\/strong><\/p>\n
\n

Oltre agli strumenti e alle funzioni di supporto all’apprendimento online, un LMS pu\u00f2 avere utilities specifiche per l’apprendimento offline:<\/p>\n

    \n
  • supporto all\u2019apprendimento offline<\/li>\n
  • gestione e tracciamento dell\u2019apprendimento offline.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Supporto per corsi frontali<\/strong><\/p>\n
\n

Pu\u00f2 essere previsto oppure no dalla piattaforma e garantito in grado diverso:<\/p>\n

    \n
  • strumenti di supporto alla formazione in aula\/mista.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Usabilit\u00e0<\/strong><\/p>\n
\n

\u00c8 un requisito fondamentale; riguarda le interfacce:<\/p>\n

    \n
  • semplicit\u00e0 dell\u2019interfaccia utente<\/li>\n
  • personalizzazione dell\u2019interfaccia.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Valutazione<\/strong><\/p>\n
\n

Sono le funzioni che permettono di misurare i risultati e di averli sotto mano, anche come dati aggregati:<\/p>\n

    \n
  • strumenti di valutazione<\/li>\n
  • personalizzazione delle impostazioni<\/li>\n
  • report<\/li>\n
  • metriche.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
X<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Verifiche di apprendimento<\/strong><\/p>\n
\n

Sono tutte le funzioni che servono a costruire, analizzare ed eseguire i test:<\/p>\n

    \n
  • costruzione di test<\/li>\n
  • analisi dei test<\/li>\n
  • esecuzione dei test.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<\/th>\n
O<\/span><\/td>\nO<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\nX<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Ti interessa questo argomento? Leggi anche l’articolo su come scegliere una piattaforma LMS<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Devi scegliere o cambiare la tua piattaforma LMS? Metti gli LMS a confronto! Ecco una tabella con le funzioni principali di un LMS: puoi confrontare tra loro le piattaforme e vedere se e come garantiscono queste funzioni. LMS: quali funzionalit\u00e0 garantiscono La lista di piattaforme LMS disponibili sul mercato continua a crescere e si moltiplicano anche le funzionalit\u00e0 proposte […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":5047,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2,161],"tags":[],"class_list":["post-2289","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-e-learning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2289","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2289"}],"version-history":[{"count":36,"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2289\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":5048,"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2289\/revisions\/5048"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/5047"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2289"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2289"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ardea.srl\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2289"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}