{"id":3075,"date":"2017-02-17T10:11:54","date_gmt":"2017-02-17T09:11:54","guid":{"rendered":"http:\/\/ardea.srl\/?p=3075"},"modified":"2018-12-19T08:58:50","modified_gmt":"2018-12-19T07:58:50","slug":"i-simulatori-nella-formazione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ardea.srl\/it\/i-simulatori-nella-formazione\/","title":{"rendered":"Simulatori e formazione: come imparare in ambiente protetto"},"content":{"rendered":"<p>Quando mio figlio scarica un nuovo videogioco la prima cosa che fa \u00e8\u2026 iniziare a giocare. Non va a vedere le regole del gioco, non legge manuali di istruzioni. Gioca e basta. Ed \u00e8 giocando che impara a ottenere pi\u00f9 punti, pi\u00f9 equipaggiamenti, pi\u00f9 valori, ad avere risultati sempre migliori. In altre parole a vincere.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h3>Perch\u00e9 il videogioco funziona<\/h3>\n<p>La logica del videogioco \u00e8 piuttosto semplice: ti metto in un contesto d\u2019azione concreto e interessante e ti faccio subito agire, cio\u00e8 ti faccio <strong>prendere delle decisioni<\/strong>. E tu, in base al risultato di quanto hai deciso, vai avanti oppure torni indietro e riprovi, fai un&#8217;altra scelta, prendi\u00a0un\u2019altra decisione.<\/p>\n<p>\u00c8 un modello che funziona: <strong>impari giocando<\/strong>. Non tanto perch\u00e9 ti diverti ma piuttosto perch\u00e9 fai, agisci, decidi e impari da quello che hai fatto e deciso, dalla tua esperienza. E non lo dimentichi pi\u00f9.<\/p>\n<p>Nel campo della formazione sta diventando via via sempre pi\u00f9 chiaro che apprendere sperimentando\u00a0 sia una delle strategie pi\u00f9 efficaci. Di conseguenza si stanno moltiplicando gli strumenti che permettono di apprendere in ambienti che simulano il contesto reale in cui si dovr\u00e0 agire. Sono i simulatori.<\/p>\n<h3>Cosa sono i simulatori<\/h3>\n<p>I simulatori sono <strong>ambienti virtuali<\/strong> <strong>di apprendimento<\/strong> che ci\u00a0fanno sperimentare\u00a0in modo diretto ma protetto operazioni e comportamenti che ci sono richiesti\u00a0sul\u00a0lavoro e che\u00a0dobbiamo imparare.<\/p>\n<p>I <a href=\"https:\/\/elearningindustry.com\/6-pros-learning-simulations\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">vantaggi<\/a> sono evidenti: il contesto virtuale<\/p>\n<ul>\n<li>\u00e8 sicuro perch\u00e9 non ci sono rischi n\u00e9 per l\u2019operatore n\u00e9 per i terzi (che sono solo virtuali)<\/li>\n<li>\u00e8 pi\u00f9 economico perch\u00e9 non si usano direttamente apparecchiature costose che potrebbero essere danneggiate durante l\u2019apprendimento n\u00e9 ci sono rivalse di terzi eventualmente danneggiati<\/li>\n<li>\u00e8 interattivo e coinvolgente perch\u00e9 l&#8217;utente non \u00e8 un ricettore passivo di informazioni ma \u00e8 impegnato e stimolato a prendere decisioni e consapevole del risultato delle sue decisioni<\/li>\n<li>\u00e8 efficace perch\u00e9 muove dal modello di apprendimento pi\u00f9 congeniale all\u2019uomo &#8211; lo sperimentare &#8211;\u00a0e fissa esperienze, comportamenti e azioni facilmente trasferibili nel lavoro<\/li>\n<li>\u00e8 diventato facile da realizzare grazie al progresso delle tecnologie informatiche e virtuali<\/li>\n<li>\u00e8 flessibile perch\u00e9 il simulatore \u00e8 disponibile 24 ore su 24 e 7 giorni su 7, lo uso quando e dove voglio, imparo alla mia velocit\u00e0.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>E-learning e simulatori<\/h3>\n<p>I simulatori possono essere <a href=\"https:\/\/ardea.srl\/it\/lms-confronto-le-funzioni-tenere-docchio\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">integrati con un LMS<\/a> e in questo modo diventano parte di un percorso di formazione pi\u00f9 ampio e strutturato.<\/p>\n<p>L\u2019integrazione del simulatore con un LMS permette di<\/p>\n<ul>\n<li>tracciare le attivit\u00e0 di simulazione per monitorare l\u2019uso del simulatore e il rendimento\u00a0di chi lo usa<\/li>\n<li>misurare i risultati di apprendimento<\/li>\n<li>inserire brevi videolezioni di supporto all\u2019interno dell\u2019attivit\u00e0 di simulazione<\/li>\n<li>connettere il simulatore con i sistemi di messaggistica e i forum delle community legate al contesto simulato.<\/li>\n<\/ul>\n<h3>Progettare la formazione\u00a0con\u00a0i simulatori<\/h3>\n<p>Il vantaggio dell\u2019uso dei simulatori sta proprio nel fatto che la persona diventa consapevole delle conseguenze delle sue\u00a0decisioni e dei suoi\u00a0errori in situazioni che emulano la realt\u00e0. Questa <strong>esposizione all&#8217;attivit\u00e0 decisionale<\/strong> valorizza l\u2019esperienza legata al lavoro e aiuta a\u00a0far crescere la\u00a0fiducia in s\u00e9, ad agire in modo pi\u00f9 rapido e sicuro, ad essere pi\u00f9 motivati.<\/p>\n<p>La nostra esperienza di formatori ci dice che il simulatore usato <i>dopo<\/i> sessioni teoriche &#8211; in aula o a distanza\u00a0&#8211; \u00e8 meno efficace: le persone tendono a sottostimarne l\u2019utilit\u00e0, ad accontentarsi della teoria, a non usarlo.<\/p>\n<p>Se invece viene usato <i>subito<\/i> allora diventa l\u2019esperienza formativa centrale attorno alla quale costruire l\u2019intero percorso di formazione. A condizione che\u00a0il simulatore venga\u00a0progettato molto bene.<\/p>\n<p>S\u00ec, ma come? Te lo diciamo nel prossimo articolo!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quando mio figlio scarica un nuovo videogioco la prima cosa che fa \u00e8\u2026 iniziare a giocare. 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